شرح نص حياتنا في لابونيا سابعة اساسي يندرج هذا النص ضمن المحور الخامس من كتاب النصوص الأنيس لغة عربية محور الاطفال في العالم مع الاجابة عن الاسئلة تعليم اعدادي تونس
شرح نص حياتنا في لابونيا 7 اساسي محور الاطفال في العالم للكاتب كريستان دريوكاري
شرح نص حياتنا في لابونيا
تقديم النص:
نص سردي للكاتب كريستان دريوكاري ويندرج ضمن المحور الخامس أطفال حول العالم.
موضوع النص:
حديث عن لابونيا واهلها وطريقة عيشهم .
تقسيم النص:
المعيار: حسب معيار المضمون
1⇦ من سطر1 الى سطر 3: تعريف الكاتبة بنفسها
2⇦ من سطر 4 الى سطر 16: التعريف بالمنطقة ومميزاتها الجغرافيا
3⇦ البقية: من عادات سكان المدينة في الربيع
أسئلة النص:
1⇦ قسم التص إلى وحدات وفق معيار تختاره.
2⇦ ما الذي يدل ، في الفقرتين الثانية والثالثة ، على ابتهاج الطفلة وسعادتها بالعيش فى (لابو نيا).
3⇦ عرف النص بحياة الطفلة و محيطيها الطبيعى و الاجتماعي،هات قرائن نصية تؤيد ذلك.
4⇦ تستمد الطفلة وصفها لقريتها ومساكنها من بينتها، وضح ذلك، ثم بين علام يدل.
5⇦ لغزال الرنة حضور بارز في حياة الطفلة واللابو نيين عامة، دلل على ذلك بحجج من الوحدة الأخيرة في النص
6⇦ ما الذي جلب اهتمامك في حياة هذه البنت مقارنة بحياتك وحياة أمثالك من الأطفال في بلادك
: سؤال استثمر
اكتب ردا توجه فيه الخطاب إلى (كاري) معبرا عما أثارته حياة هذه البنت في نفسك من مشاعر الإعجاب والرغة في الاطلاع، واقرأه على زملائك.
: سؤال التوسع
استعد، خلا دراستك هذا المحور، لتكوين “دفتر مراسلات” تدرج فيه ما سيطلب إليك كتاته م رسائل أوجمعه م اشكال التواصل والتضامن مع أطفال العالم ((رسائل إلكترونية, رسوم, صور, معلومات, أشعار.. )) متدنا بالنشاط الآتى أتن نص رسالة ترسلها الكترونيا عب أحد المواقع المخصصة للتواصل بين الأطفال على شبكة الأنترنات، تعرف فيها بجوانب مر حياة الأطفال في بلدتك ((أفراحهم, ألعابهم, علاقاتهم, مناسباتهم…))، وأدرج ذلك في دفتر ا لمراسلات الذي تكونه,
الإجابة على أسئلة النص:
معجمي
ما معنى كل كلمة من الكلمات التالية: فيحاء + الديجور + السهوب.
شرح المعاجم
فيحاء : لقب البَصرة، ودِمَشْقَ، وطَرابُلْسَ الشام
الديجور : الكثيرُ المتراكمُ من اليَبيس لسواده
السهوب : منطقة أحيائية أي أنها منطقة محددة مناخيا وجغرافيا تتميز بوجود سهول المراعي وعدم وجود أشجار فيما عدا تلك القريبة من الأنهار والبحيرات
2⇦ تبدو مظاهر البهجة والفرح والسعادة بالعيش في لابونيا بارزة من خلال اقوال الكاتبة. اذ تقول في اخر النص: وتمتلى الحياة حبورا وسعادة احتفاء بالحريل القادم وعودة النور
3⇦ التعريف بحياة الطفلة: صباح الخير أنا كاري، أبلغ من العمر أحد عشر عاما وأعيش في لابونيا .. التعريف بمحيط الطفلة الطبيعي: بلادي فيحاء بيضاء يغطيها الجليد، تغرق في الديجور شتاء وتزهو بشتى الالوان صيفا فى نهار لا ينتهي .. التعريف بمحيط الطفلة الاجتماعي: بيوتنا الخشبية في ألوان قوس قزح
4⇦ تستمد الطفلة وصفها لقريتها انطلاقا ومساكنها انطلاقا من بيئتها، ويبرز ذلك من خلال نقلها بدقة واضحة لصورة المنازل والمحيط الذي تعيش فيه وعاداتهم وتقاليدهم في شتى الفصول المختلفة. وكما يدل ذلك على ان ما ترويه الطفلة ليس من وحي الخيال وانما هو واقع معيش لعدد من الفئات البشرية في اقصى الكرة الارضية.
5⇦ تمثل غزال الرنة مصدرا هاما للرزق والتنقل والحياة في حياة اللابونيين، إذ أن السكان يتنقلون ويعيشون وفق نمط عيش هذا النوع من الغزال، وهو ما يدل على اهمية هذا الحيوان في حياتهم.
6⇦ رغم كل المصاعب هي مقتنعة بموطنها و لم تبخل على تقاليدها بل متفائل إلا ان في عصرنا هذا تاركين العادات و جلبني كذلك ترحالهم لذلك هي لا تجد مكان للدراسة و لكن عصرنا هذا تطور خاصتا في موطني