شرح نص قلق ممض – محور الحي – سابعة اساسي

شرح نص قلق ممض 7 اساسي – يندرج هذا النص ضمن المحور الثالث من كتاب النصوص الانيس لغة عربية – محور الحي – مع الاجابة عن الاسئلة – سابعة أساسي – تعليم تونس

شرح نص قلق ممض 7 اساسي محور الحي للكاتب الجزائري مرزاق بقطاش

تقديم النص:
نص سردي بعنوان قلق ممض يندرج ضمن المحور الثالث:الحي ،للكاتب الجزائري مرزاق بقطاش ، ولد سنة 1945و من مجموعاته القصصية : “دم الغزال” و”خويا دحمان” و”عزوز الكبران” و “طيور في الظهيرة” ومنه اقتطف هذا النص “قلق ممض” .

موضوع النص:
يتحدث السارد عن مشاركة مراد لصديقه رزقي و محمد في عملية سرقة حبة جوز من دكان الحي مبرزا ندمه من ذلك

:تقسيم نص قلق ممض
: امقاطع  
المعيار:  حسب معيار المعنى
من السطر الاول 1 الى السطر العاشر 10(بالمهمة بمفرده) : الشعور بالفراغ.
2⇦من السطر العاشر 10 (وقف مراد) الى السطر 23 (لا سارقا) : القلق.
3⇦البقية : الرفض.

أسئلة النص:
1⇦قسم النص بحسب التحول الحاصل في مشاعر “مراد”(من الشعور بالفراغ إلى القلق إلى الرفض.)  

2⇦ ما العوامل التي ساعدت الأطفال على ارتكاب فعلتهم؟ وما رأيك في ذلك؟  

3⇦ ما مظاهر القلق الممض الذي إنتاب مرادا في الوحدة الثانية؟ وكيف عبر عنها السارد؟  

4⇦ ربط السارد في الوحدة الثانية حالة مراد النفسية بحالته الجسدية، بين مظاهر هذا الربط.  

5⇦ وجد “مراد” نفسه ممزقا بين رفضه احتطاف حبة الجوز وخوفه من أن يتهمه رفاق الحي بالجبن، ما رأيك في الحل الذي اختاره للخروج من هذا المأزق؟  

6⇦ حول كلام الراوي في الفقرة “أيمكن أن يكون شريكا …. لم يستطع لها دفعا في تلك اللحظة” إلى حوار باطني ينجزه مراد وغير ما ما يجب تغييره.

معجمي
ما معنى كل كلمة من الكلمات التالية:  الملل⇦ القلق

شرح المعاجم
1⇦ يعيش في ملل أي في ضجر أو في سأم
2⇦ شعور بعدم الارتياح

⇦ استثمر 
⇦تخيل ما آلت إليه علاقة مراد بصديقيه وبباقي رفاق الحي على إثر هذه الحادثة وارو ذلك لتلاميذ قسمك.

⇦اذكر بعض مخاطر الحي مما تعرف بالمشاهدة أو السماع ، وأدرجه في المكان المناسب من مشروعك.

⇦ التوسع
بينما كنت صحبة جمع من رفاقك صدر عن أحدهم سلوك غير مقبول تجاه أحد سكان الحي الذي تقطنه. دون ذلك في فقرة تضمها إلى الكتيب الذي تعده.

الإجابة على أسئلة النص:
2⇦الصبيان شعرا بالملل فقررا شراء حبة من الجوز و لكن لم يكن معهما المال الكافي فاقترح الرزقي عملية السرقة ورأيي فيهم سلوك غير مقبول.

3⇦من مظاهر القلق التي انتبات مراد في الوحدة الثانية هي الخوف والترددو كثرةالاسئلة التي كانت تنهال عليه في تلك اللحظة التي عبر عنها الكاتب ب “مشهد كريه حقا ” .

4⇦كانت حالة مراد النفسية مظطربة جدا فقد قلق قلق ممض اما حالته الجسدية فكانت معبرة على حالته النفسية.

5⇦وجد مراد نفسه في مازق بين رفضه اختطاف حبة الجوز وخوفه من ان يتهمه
رفاق الحي بالجبن و قد خير ان يسرق الحبة علا. 

6⇦أيمكن أن أكون شريكا في مثل هذه السرقة ؟ يا لخيبة أملي ……. لقد صرت
سارقا….. الافضل لي الا يبلغ الامر مسامع الاطفال في الحي لان سمعتي ستسوء. اني ليست راض عن نفسي ….. كان من واجبي ان امنع رزقي من القيام بمثل هذا الصنيع ….. اني لا استطيع دفع هذه الاسئلة التي انهالت على رأسي