شرح نص قصيدة ليلى والعصفور – محور الطبيعة ثامنة اساسي مع الاجابة عن الاسئلة للشاعر اللبناني خليل مطران تندرج هذه القصيدة ضمن المحور الثاني من كتاب النصوص نزهة القراءة لغة عربية – 8 أساسي – تعليم تونس
شرح نص ليلى والعصفور – محور الطبيعة ثامنة اساسي للشاعر اللبناني خليل مطران
: قصيدة ليلى والعصفور
:النص
كنَّا وَقَدْ أَزِفَ المَسَاءْ
نَمْشِي الهُوَيْنَا فِي الْخَلاَءْ
مَتَشَاكِيَيْنِ هُمُومَنَا
وَكَثِيرُهَا مَحْضُ اشْتِكَاءْ
ثُمَّ انْثَنَيْنَا رَاجِعَيْ
نِ وَمِلْءُ قَلْبَيْنَا صَفَاءْ
مُفَكِّهيْنِ مِنَ الاحاديث
الْعِذَابِ بِمَا نَشَاءْ
فَإِذَا عُصَيْفِيرٌ هَوَى
مِنْ شُرْفَة بِيَدِ الْقَضَاءْ
عَارٍ صَغيرٌ وَاجِفٌ
لَمْ يَبْقَ مِنْهُ سِوَى الذَّمَاءْ
ظَمْآنُ يَطْلُبُ رِيَّهُ
جَوْعَانُ يَلْتَمِسُ الْغِذَاءْ
وَلَشَدَّ مَا سُرَّتْ بِهَ
ذَا الضَيْفِ لَيْلَى حِينَ جاءْ
فَرِحَتْ بِطِيبِ لِقَائِهِ
فَرَحَ المُفَارِقِ بِاللِّقَاءْ
وَاسْتَنْفَدَتْ لِبَقَائِهِ
حِيَلَ الْحَرِيصِ عَلَى الْبَقَاءْ
تَحْنُو عَلَيْهِ كَأُمِّهِ
وَتَضُمُّه ضَمَّ الإِخَاءْ
فَحَمِدْتُ مِنْهَا بِرَّهَا
بِالْبَائِسِينَ الأَشْقِيَاءْ
يُخْفِي الكَرِيمُ مَكَانَهُ
فَتَرَاهُ أَطْيَارُ السَّماءْ
خليل مطران
الشعر العربي المعاصر
دار الكتاب اللبناني 1981
ص ص 155/154
شرح قصيدة ليلى والعصفور للشاعر اللبناني خليل مطران محور الطبيعة 8 اساسي
تقديم القصيدة :
قصيدة شعرية .. رويها الهمزة الساكنة للشاعر اللبناني خليل مُطران «شاعر القطرين» (1 يوليو 1872 – 1 يونيو 1949) شاعر لبناني شهير عاش معظم حياته في مصر. عرف بغوصه في المعاني وجمعه بين الثقافة العربية والأجنبية، كما كان من كبار الكتاب، عمل بالتاريخ والترجمة، يشبّه بالأخطل بين حافظ وشوقي، كما شبهه المنفلوطي بابن الرومي. عرف مطران بغزارة علمه وإلهامه بالأدب الفرنسي والعربي، هذا بالإضافة لرقة طبعه ومسالمته وهو الشيء الذي انعكس على أشعاره أُطلق عليه لقب «شاعر القطرين» ويقصد بهما مصر ولبنان، وبعد وفاة حافظ وشوقي أطلقوا عليه لقب «شاعر الأقطار العربية تندرج هذه القصيدة ضمن المحور الثاني الطبيعة
الموضوع:
قصيدة ليلى والعصفور عثور ليلى على عصفور قامت بالاعتناء به
التقسيم : قصيدة ليلى والعصفور
التقسيم :
من البيت الاول إلى البيت 4: نقل صورة ليلى مع أحد مرافقيها قبل قدوم العصفور
البقية: قدوم العصفور: وصف لحالته وعناية ليلى به
: الشرح التحليل الاجابة عن الاسئلة
2- بدأت القصيدة بتحديد للأطر السردية. حيث دارت الاحداث في المساء حين كانت ليلى ومن معها ” في الخلاء ” وهما يتحدثان عن مشاكلهما
3 ساعد المكان الطبيعي الخالي في الكشف عن الأعمال الداخلية
للشخصيتين ، بل وسمح لهما بمشاركة مشاكلهما واهتماماتهما. يشار إلى
هذه الظاهرة أحيانًا باسم “التصعيد” في علم النفس
4- ” ظمآن // جوعان // عار // الذماء // واجف ” كلها صفات مشبهة
وجهت للعصفور وهي صورة تدل على ان العصفور في حاجة الى عناية
كبرى لنجاته وضمان حياته
أظهرت ليلى للطائر احترامًا كبيرًا ، وعاملته كإنسان. الرجل الحقيقي يهتم بالحيوانات والطبيعة لأنه يهتم بوالديه وأصدقائه وأحبائه بشكل عام. تتطلب الإنسانية الحقيقية التعاطف مع الحيوانات والطبيعة المتأثرة بالأفعال البشرية الدنيئة مثل الحرب والقتل والتشريد والتشريد والقسوة على الحيوانات.الحيوانات ، مثل البشر ، تحب ، تخاف ، تشعر وتريد الحياة التي يريدها البشر. لذلك ، تتطلب الإنسانية الحقيقية أن نتعامل مع جميع الكائنات الحية باحترام وحب ولطف